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Cuestionario de Calificación de PCL y Origen en el Magisterio (Decreto 1655 de 2015)

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1. Si el educador es notificado del resultado de su calificación en primera instancia y está en desacuerdo, ¿qué tiempo legal tiene para interponer los recursos de impugnación correspondientes?

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2. Un accidente originado por el impacto súbito de un balón durante la vigilancia asignada en el patio en el horario de recreo escolar se clasifica como:

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3. Si una sede educativa cuenta con 40 educadores, su Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo (COPASST) debe conformarse obligatoriamente por:

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4. En la evolución histórica de los baremos, la etapa en que el daño corporal dejó de tasarse con listas de precios por miembros amputados y pasó a medirse por la pérdida económica o la capacidad que perdía la persona para generar ingresos, se denomina:

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5. ¿Bajo qué lineamiento técnico se califica un cuadro crónico de salud (como una enfermedad cardiovascular común) que presenta una agudización o crisis crítica precipitada por un estresor laboral extremo?

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6. Si una patología no se encuentra explícitamente listada en la Tabla de Enfermedades Laborales del magisterio (Anexo Técnico 1):

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7. En el análisis de suficiencia de exposición para una enfermedad, el médico evalúa mediciones ambientales y marcadores biológicos. La sigla científica BEI® hace referencia a:

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8. El Artículo 279 de la Ley 100 de 1993 representa el pilar legal del SG-SST del magisterio porque:

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9. En el cálculo de variables dependientes del Procedimiento B, las “limitaciones para la actividad laboral como educador” (Título II) otorgan un peso porcentual de hasta:

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10. Por mandato del Decreto 1655/2015, a los educadores a quienes se les ha reconocido pensión de invalidez se les realizará valoración médica de revisión (para aumentar, disminuir, mantener o extinguir la pensión) de forma periódica cada:

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11. El reporte en el sistema (HORUS) de un Accidente de Trabajo de un docente oficial debe ejecutarse dentro de un plazo normativo máximo de:

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12. Tratándose del Procedimiento A (Decreto 1848/1969), el Título III (Herramienta para la Evaluación de Puesto de Trabajo y Competencias) permite adicionar un valor final máximo del:

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13. . En la estructura del Procedimiento B (Ley 100 de 1993), el valor del Título I (Deficiencia Anátomo-Funcional global) está ponderado a un máximo del:

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14. Si un docente sufre un desmayo (síncope) por hipertensión arterial (causa endógena) mientras da clase y se golpea la cabeza contra el borde metálico de un pupitre escolar produciéndole un hematoma epidural, la postura técnica predominante frente a la lesión traumática severa es:

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15. En los criterios epidemiológicos de Bradford Hill para establecer causalidad, el criterio de “Temporalidad” exige que:

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16. Si un accidente ocurre mientras el docente realiza una orden jerárquica para cumplir un “favor estrictamente personal” al rector, desvinculado de la esfera institucional, el evento se dictamina como:

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17. Un accidente sufrido por un directivo con permiso sindical permanente durante su desplazamiento cotidiano (in itinere) entre su domicilio particular y la sede del sindicato, sin que el transporte sea suministrado, se califica como:

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18. El médico laboral que conforma el equipo calificador del prestador de servicios en primera instancia debe acreditar una experiencia mínima certificada en calificación de PCL de:

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19. . Si se presenta controversia o recurso de apelación contra el dictamen emitido en primera oportunidad, ¿quién actúa como segunda y última instancia?

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20. Tratándose de patologías comunes, la incapacidad laboral temporal para educadores activos se determinará con base en sus funciones y no podrá superar un término máximo inicial de:

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21. La “Fecha de Declaratoria” de la pérdida de capacidad laboral corresponde exactamente a:

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22. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe la “Primera Ley” de la baremología?

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23. La aplicación de la fórmula de Balthazard combinada con límite ponderado al 50% es exclusiva del:

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24. En la calificación integral del magisterio, el Procedimiento A (régimen anterior) establece que la invalidez total se configura con una pérdida de capacidad igual o mayor al:

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25. ¿A qué entidad le corresponde emitir en primera instancia la determinación del origen y la calificación de PCL de los educadores del FOMAG?

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26. ¿Bajo qué criterio se califica como Accidente de Trabajo el siniestro que sufre un docente al desplazarse desde la cabecera municipal hacia su escuela en una Zona de Difícil Acceso, utilizando un transporte rural informal (“mototaxi”)?

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27. Un accidente se considera “con ocasión” para el docente cuando:

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28. Para establecer la relación de causalidad científica en una enfermedad laboral, el criterio de Bradford Hill denominado “Consistencia” se refiere a:

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29. Según los criterios técnicos del Decreto 1655 de 2015, ¿cómo debe fijarse la Fecha de Estructuración (FE) en patologías de salud mental complejas (ej. depresión mayor) que tienen periodos de crisis y estabilidad?

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30. En el Decreto 1655 de 2015, ¿cuál es la diferencia en el porcentaje de invalidez entre el Procedimiento A (Decreto 1848 de 1969) y el Procedimiento B (Ley 100 de 1993)?

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